כשילד מאובחן עם הפרעת קשב וריכוז, לעתים קרובות הדגש הראשוני מושם על הקשיים והאתגרים. אבל חשוב לזכור שילדים עם ADHD הם הרבה יותר מהאבחנה שלהם – הם יצירתיים, רגישים, ובעלי יכולות ייחודיות שמחכות להתגלות ולפרוח.
הילד המתקשה לשבת בשקט בכיתה, שמתופף על השולחן או מתנדנד על הכיסא, לא עושה זאת כדי להפריע. הוא פשוט חווה את העולם בדרך שונה, ולעתים התנועה היא הדרך שלו להתרכז ולעבד מידע. במקום להילחם בצורך הטבעי הזה, אפשר לתעל אותו לכיוונים חיוביים – אולי דרך ספורט, מחול, או כל פעילות יצירתית אחרת שמאפשרת תנועה ויצירתיות.
חיזוק הדימוי העצמי הוא מפתח להצלחה. כשילד שומע שוב ושוב "שב בשקט", "תתרכז", "למה אתה לא מקשיב?", הביטחון העצמי שלו נפגע. לכן חשוב להדגיש את החוזקות שלו – היצירתיות המדהימה, היכולת לחשוב מחוץ לקופסה, האנרגיה המיוחדת שמאפשרת לו לראות דברים שאחרים מפספסים.
בבית, ארגון המטלות והלימודים יכול להיות אתגר משמעותי. פיתוח שגרה ברורה, חלוקת משימות גדולות לצעדים קטנים, ושימוש בעזרים ויזואליים יכולים לעשות את ההבדל. טיימר צבעוני, לוח מטלות מאויר, או אפילו מוזיקה ברקע יכולים להפוך את הכנת שיעורי הבית לחוויה נעימה והכי חשוב – מעצימה.
ילדים עם הפרעת קשב וריכוז זקוקים לתמיכה ועידוד מתמשכים. עם הכוונה נכונה, כלים מתאימים, ואמונה ביכולותיהם. ילדים כאלו לרוב נוטים להשוות עצמם, להביע כעס ותסכול, והם עלולים להפגין רגישות מוגברת לביקורת. ועם זאת באמצעות הכוונה נכונה סבלנות ועזרה מקצועית הם יכולים להתמודד עם רגשותיהם בצורה שתועיל להם ולסביבתם. ההיסטוריה מלאה דוגמאות של אנשים מצליחים שהתמודדו עם ADHD – אמנים, ממציאים, יזמים ומנהיגים.
כהורים מחנכים ומטפלים זכינו לתפקיד היפה כל כך – לעזור לילדים הללו לראות את המתנות השלהם, ולתת להם את הכלים להשתמש בהן בצורה הטובה ביותר.
אולי הם לפעמים הם ירקדו על הכיסא – אך זו גם יכולה להיות הדרך הדרך שלהם למצוא את הקצב הייחודי שלהם בחיים. עם אהבה, הבנה ותמיכה נכונה, נוכל לעזור להם להפוך את הריקוד הזה להופעה מרהיבה של הצלחה.
